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兒少安置

服務介紹

愛心育幼院於1957年投入照顧弱勢兒少的安置服務,採家庭式經營,為給孩子們合乎一般家庭的生活環境,院中分設三個「小家」,每個小家最多有8個孩童,各有生輔員或保育員身兼親職,給予孩子生活照顧、課業教導,也著重品格教育,外聘課輔志工或才藝志工老師在課餘針對每位孩童的需求給與輔導,如鋼琴、吉他、直排輪、作文等,期盼院童透過穩定的生活作息、彼此照顧,並培養互助合作與獨立承擔的能力,進而獲得全人教育與適切發展。

 

服務對象

  1. 年滿6歲或18歲之兒童與少年(未經保護管束者)。
  2. 家庭失功能、親人無力撫養:
    • 父母雙亡;或一方死亡,他方無力撫養。
    • 父母失業、疾病或其他原因,致無力維持子女生活。
    • 父母入獄服刑,無力撫養者。
  3. 兒童與少年遭惡意遺棄、虐待、嚴重疏忽或其他傷害,未受適當之撫養或經縣市政府委託安置。

服務特色

  • 生活照顧:基本食衣住行照顧,生活習慣的培養,穩定生活作息。
  • 就學及課業輔導:指導家庭作業、志工課輔、固定親師聯繫。
  • 心理諮商與輔導:進行一對一諮商或手足、親子諮商。
  • 醫療衛生及保健服務:每年1 次健檢,另依院生個別帶就診。
  • 興趣探索與各項興趣學習和培養:才藝課程、多元活動或課程安排。
  • 營隊活動、服務學習、運動休閒活動等。
  • 親子關係維繫:電話信件與家長聯繫、親子會面、陪同探監、邀約家長參與重要活動。
  • 自立生活能力培養:烹飪學習、職業分享座談、工讀體驗、自立態度培養。
  • 離院準備服務及離院追蹤輔導:關懷會談、陪同服務、資源轉介。

助孩子長出有力的翅膀

小琪母親患有精神疾病、父親年邁親職能力低落,因而輾轉於寄養家庭,後經社會局委託安置愛心育幼院,小琪在院內生輔老師陪伴照顧下,學習與人互動及生活自理能力,透過院內的生活經驗及日常生活習慣的養成,讓後來回到原生家庭的小琪,面對無力改變的事情,她學習接受;原本擔心她與父親的生疏會影響相處,但在社工的觀察中發現,小琪每天下課都會去安親班等待父親來接,假日會騎腳踏車享受自在時光,在新學校適應良好,班導師說小琪學習態度佳,人際關係很好,同學都很喜歡她。

照顧並培養孩子自主能力,使他們有機會重返原生家庭或自立生活,是愛心育幼院的目標與期待。小琪的成長故事,鼓勵了照顧者,雖然開始很辛苦,過程很多挫折,孩子離院前有許多不捨與擔心,但看到她重返家庭,有能力安排自己的生活,是我們非常開心的事情。

感謝這一路上與我們一起幫助小琪的捐款人和志工,因為有大家的付出,造就孩子生命的翻轉,讓每個跟小琪一樣的孩子有機會長出有力的翅膀。

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