「我想要真正去照顧孩子跟陪伴他們，而不只是把課上完。」這是銘貞參加基督教芥菜種會陪伴教育陪伴員培訓時，反覆思考的一件事。
擁有十多年花藝教學經驗的銘貞，去年加入芥菜種會擔任共學師，帶著花藝與手作專長走進兒少據點，陪伴脆弱家庭孩子學習成長。
雖然課程順利進行，但她發現有些孩子總是安靜地來、安靜地走，完成作品後便獨自坐在角落。她開始思考，如何能更好地陪伴這些孩童。今年初，她報名參加芥菜種會開設的兒少陪伴培訓課程，學習情緒理解、同理溝通與關係建立。培訓期間，她嘗試把學到的遊戲陪伴帶進課堂，改變很快就出現。一位原本沉默寡言的國中生，在遊戲中露出笑容。銘貞回憶：「我之前幾乎沒有看過他笑。」之後，孩子開始主動分享生活中的大小事，也會期待下一次上課。
那一刻她發現，孩子願意打開心房，不是因為課程變得更有趣，而是因為他感受到有人願意陪伴自己。從共學師到陪伴員，銘貞最大的改變，不是多學會了一套教學技巧，而是學會如何透過關係陪伴孩子成長。
她坦言，過去身為花藝老師，總是在意作品是否完成、課程是否順利，如今，她更在意的是孩子有沒有被好好陪伴，以及是否能在陪伴中找到自信與力量。
事實上，許多脆弱家庭孩子面臨家庭功能不足、照顧者忙於生計、缺乏穩定陪伴等困境。孩子需要的不只是課業協助或技能學習，更需要一位願意傾聽、理解並陪伴他們成長的大人。而這正是芥菜種會推動陪伴教育的原因。透過系統化培訓，芥菜種會期待培育更多陪伴員，成為孩子生命中的支持者與同行者。
銘貞的改變，也讓我們看見一件重要的事：一個願意陪伴的大人，或許無法立刻改變孩子的人生，卻能成為他成長路上穩定而溫暖的力量。
如果你也願意用時間陪伴孩子成長，歡迎加入芥菜種會陪伴員行列或支持陪伴教育。因為一句傾聽、一份理解、一段穩定的陪伴，都可能成為孩子生命改變的開始。
